Por lo tanto, las Necesidades Educativas Especiales (NEE) se definen en función de los apoyos y ayudas especializadas adicionales que requieren algunos estudiantes para acceder y progresar en el currículo y que de no proporcionárseles, verían limitadas sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Diagnósticos Diagnósticos asociados a NEE de tipo permanente Diagnósticos asociados a NEE de tipo transitoria Discapacidad Intelectual Trastorno de déficit atencional Discapacidad Auditiva Trastorno Específico del Lenguaje Discapacidad Visual Trastorno Específico del Aprendizaje Autismo Funcionamiento Intelectual Limítrofe Disfasia Discapacidad múltiple y Sordoceguera “Para que un estudiante pueda ingresar a un PIE no basta con presentar un diagnóstico determinado, por ejemplo, trastorno de déficit atencional, sino que además, esta condición debe generar necesidades educativas especiales, es decir estar afectando el aprendizaje escolar.”